第七章 文源深空现星星

第二日清晨杜若在杜伏爱答不理带领下去了文院，由于杜伏还有早课，其独自离开，杜若就找去了简瑊的院长屋。

        简瑊正在其中看着文件，杜若不好打扰站在门口慢慢等待，而脑中则开始回忆起了以前看过的《论语》，前世自己没有完整看过《论语》，所以灵魂中都是间间断断的。眼睛一扫，看到了门口书架上正对着自己的位置就是一部《论语》。

        轻轻抬头见简瑊似乎没有注意到他，仍然在认真看着文件，内心焦灼不定，但是还是犹豫中去拿起了那本《论语》

        学而篇：子曰：“学而时习之……

        杜若竟然发现，自己文源的那颗地球深蓝色背景，后面竟然慢慢亮起了一点小小的星光，每读过一句的词篇竟然亦能如同灵魂中的那样熟悉，而且自己以前灵魂中的那些论语此刻以一种能感觉但说不出来的方式传入了那颗小小的星光中。

        有了这样的背书效率，杜若觉得自己根本不需要刻意先去“刷一遍”全册，所以真的开始一句句认真的去读、而努力去理解论语。

        ……“曾子曰：吾日三省乎吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

        传不习乎！四字一深入，顿时脑中有一种特样感觉，似乎有些东西要迸发，却不明白那是什么东西，能感应到。

        刨除杂念，杜若开始深入思考，传不习乎，学习的难道没有复习吗？这话的怎么始终有些有些不对呢！究竟是什么不对？

        学习而复习这是学习的态度，没有错！但被圣人说出来，会这么简单吗？为别人谋划不忠义吗？交友而无信吗？学习不……

        不对！圣人教化天下，这传不是被传而是传人！我传给比人，我自己有没有学习，得到更深的领悟？

        这句话是曾子年长后自己为人师是所说的啊！

        “咔~”文源中那个小小星光突然爆闪一下，又黯淡了下去，而此时那种微弱联系杜若搞明白了！非要按照物理知识的话，那就是万有引力！那小小星光在远处，可是能明显感觉到它增大了，对这“地球”有了更大的引力！虽然它还是看不见，在远方。

        “嗯？”杜若突然看向了深深夜空还有一个小小的星点，但照着《论语》这个星点，还是小了很多。

        那是？“一树白”？杜若能感受到，那就是李花怒放一树！

        难道这后面的星光，都是我的诗词？不对，那《静夜思》呢？为何没有亮光？那可是镇国的啊！

        为什么？为什么？这文源到底怎么回事？还有我一直觉得这蓝色星球有些古怪，很难说明白的，但一眼就能看出来不对！怎么不对？

        “若儿！思索如此之深，哪一句让你读到这种地步了？”简瑊的声音让深深偏离《论语》思路的杜若回了神，心道：原来他一直都有关注着我？

        “院长休怪我，我见您正在看文案，不好打扰只好自己看看书。”

        “无妨，我看你刚才身上有些不同气息，读到哪一句感悟如此？”

        “学生愚钝，这近一个时辰只读到了第四句。”

        “为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”简瑊问道，“说说这句你有了什么感悟？”

        翰林巅峰的简瑊这么说，明显就是要指点指点杜若，杜若自然明白就开说了。

        “今日读到‘传不习乎’一句，总觉得意犹未尽，于是深深思索。”

        “童生读《论语》，能有突然觉得意犹未尽的地方很不容易了！来，说说你思考的结果？”

        “前人觉得这句话意思是，曾圣说学习的时候学到了知识，就要不断复习。”

        “嗯，此句就是此解！我当年开文源的时候就是受到了这句话的影响，白日学习，晚上复习，第二日清晨还要再温习，每月还要再总结一次，如此终于开起了文源！”

        “嗯？”杜若想难道简瑊没有想到过自己想的吗？

        “我听你刚才有疑惑一声，说说，这句话哪里堵塞你了？”简瑊又道。

        “院长！我觉得你解的此话不对！”杜若当头棒喝般就抛出此句。

        “不对？哈哈~”简瑊一笑，“我明白了，你想的走上了岔路，所有有些意犹未尽了！对于《论语》想上了岔路，可是容易成为污文人的！”

        所谓污文人指的两种人，一种是想问题错误地走上了极端，另一种是作了极多的诗词表现民间疾苦，因为这里诗词有实际功效，民间疾苦诗词一多，更容易导致更加疾苦。

        前一种污文人以低文位居多，能救回来；后一种污文人则格外被朝廷关注，甚至有些已经在大牢之中，以小说家居多，因为小说家很喜欢写一些东西表现民间疾苦。

        虽然杜若觉得后一种明明是无可厚非的，写一写这样的东西反而是为了国家更好的，当然就目前他的能力来讲，没有办法去否认这种行为。

        简瑊焦急道：“快快说与我你的岔路来听！”

        “是！”杜若没有非要反驳，慢慢展开说就是了，“我读这句话的时候，觉得不像论语一般风格，若是说学习后复习的话，圣人教天下，而学习…”

        简瑊道：“哈哈，你可不要以为圣人就不需要学习了，荀圣曾言‘青取之于蓝而青于蓝，冰水为之而寒于水’，圣人们也是要日日学习的。”

        “是！可是我觉得如果单单说是传学文的话，好像范围面有些窄；我就想这个‘传’不是被传，而是传与别人，我每次教给别人东西，或是学文或是道理，我自己有没有学习收获到一些东西呢？”

        “啪~”那颗文源里的星星更闪了一下，刚才自己只是无端感觉，那个‘传’是传给比人，但是现在要明明白白的说教给简院长后，自己思索中终于连接上了，若说只是被传学问而复习那范围面太狭窄！果然“传不习乎”，传与简瑊，自己习得有更深！

        那颗星星光芒更胜，对地球牵引力更大了！

        “我！”简瑊同样是双目闪，现出一种巅峰翰林的风采，突然又闭上眼，口中以才气催动文力道：“镜花水月！”

        正是翰林向大学士突破的修心幻境！

        难不成自己一句话还让简瑊突破翰林文位了？


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